Durante a sexta-feira do dia 05 de setembro os alunos da Escola Internacional de Curitiba experimentaram uma comemoração mais realística do dia da Independência do Brasil.
Eu e a Ms. Priscila nos preparamos para fazer uma surpresa para os alunos. Fui ao barbeiro e pedi um corte de barba igual ao de Dom Pedro I (tinha que ver a reação do barbeiro!) e, depois disso, passei em uma loja e aluguei uma fantasia de imperador e outra de Leopoldina.
A reação dos alunos ao verem seu professor de História do Brasil caracterizado de Imperador do Brasil foi extraordinária, ainda mais por estar acompanhado da professora de Cultura Brasileira vestida de Senhora Leopoldina.
Durante a manhã e tarde de sexta-feira os alunos de middle e high school, que vieram vestidos de verde e amarelo, tiveram aulas sobre a Independência do Brasil. Ao final do dia fizemos uma assembléia onde cantamos o hino nacional e apresentamos os seguintes trabalhos para todo o secondary:
· os alunos da 6ª série apresentaram um teatro de fantoches;
· os alunos da 7ª série exibiram panfletos pro-independência;
· os alunos da 8ª série apresentaram paródias de músicas populares;
· os alunos da 9ª série apresentaram um vídeo informativo falando sobre o que foi o Dia da Independência e entrevistando alguns alunos brasileiros e estrangeiros sobre o tema.
Para que este dia especial fosse realizado, tanto eu como a Ms. Priscila dedicamos a semana anterior para a produção dos trabalhos.
Tivemos muito trabalho para realizar este projeto, mas no final pudemos ver como foi divertido e significativo tanto para professores como para os alunos. Acredito que conseguimos trabalhar um tema, maçante para muitos, de uma forma dinâmica. Por esta razão quero deixar registrado aqui para que você possa tirar algumas ideias e aplicar em sua escola, dentro do seu contexto.
Eu e a Ms. Priscila nos preparamos para fazer uma surpresa para os alunos. Fui ao barbeiro e pedi um corte de barba igual ao de Dom Pedro I (tinha que ver a reação do barbeiro!) e, depois disso, passei em uma loja e aluguei uma fantasia de imperador e outra de Leopoldina.
A reação dos alunos ao verem seu professor de História do Brasil caracterizado de Imperador do Brasil foi extraordinária, ainda mais por estar acompanhado da professora de Cultura Brasileira vestida de Senhora Leopoldina.
Durante a manhã e tarde de sexta-feira os alunos de middle e high school, que vieram vestidos de verde e amarelo, tiveram aulas sobre a Independência do Brasil. Ao final do dia fizemos uma assembléia onde cantamos o hino nacional e apresentamos os seguintes trabalhos para todo o secondary:
· os alunos da 6ª série apresentaram um teatro de fantoches;
· os alunos da 7ª série exibiram panfletos pro-independência;
· os alunos da 8ª série apresentaram paródias de músicas populares;
· os alunos da 9ª série apresentaram um vídeo informativo falando sobre o que foi o Dia da Independência e entrevistando alguns alunos brasileiros e estrangeiros sobre o tema.
Para que este dia especial fosse realizado, tanto eu como a Ms. Priscila dedicamos a semana anterior para a produção dos trabalhos.
Tivemos muito trabalho para realizar este projeto, mas no final pudemos ver como foi divertido e significativo tanto para professores como para os alunos. Acredito que conseguimos trabalhar um tema, maçante para muitos, de uma forma dinâmica. Por esta razão quero deixar registrado aqui para que você possa tirar algumas ideias e aplicar em sua escola, dentro do seu contexto.